A turma do Maternal realizou um trabalho muito rico de leitura e escrita do nome próprio. As crianças foram incentivadas a reconhecer seus pertences por meio de seu nome nas etiquetas e assim passaram a familiarizar-se com o conjunto de letras ali presentes. Ao identificar seu nome e observá-lo escrito em diferentes locais e materiais, as crianças conseguiram montar seu próprio nome selecionando as letras e pendurando-os no varal. A partir de então se inicia seu relacionamento com a escrita como representação de sua identidade.
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